| Gruppenummer | Tittel | vekttall |
|---|---|---|
| 1-1 | Synshemmede og informasjon på Internett | 5 |
| 1-2 | "Naken dame på Oslo Plaza" og annen bruk av Oslo Taxis meldingssystem | 5 |
| 1-3 | Bankkunders oppfatning av Nettbank | 5 |
| 1-4 | Innføring av AR på USIT | 5 |
| 1-5 | Student-IT ved Universitetet i Oslo | 5 - |
| 1-6 | Outsourcing med ASP | 5 |
| 3-1 | Innføring av Schengen informasjonssystem i Norge: Datasikkerhet og personvern | 5 |
| 3-2 | Informasjonsteknologi i avis1 | 5 |
| 3-3 | Innføring av fjernundervisning ved Diakonhjemmets sykepleierutdanning | 5 |
| 3-4 | Elektronisk handel - en beskrivelse av en internettsatsning i en tradisjonell bokhandel | 5 |
| 3-5 | Direktebank | 5 |
| 5-1 | Erfaringer rundt SAP R/2 | 5 |
| 5-2 | Innføring av Lotus gruppevare på UiO | 5 - |
| 5-3 | Om bruk av informasjonssystemer i moderne politiarbeid | 5 |
| 6-1 | Innføringen av WAP | 5 |
| 6-2 | isk arkivering ved Oslo Lufthavn AS | 5 |
| 6-3 | Bruken avIT ved Det Norske Meteorologiske Institutt | 3 |
| 6-4 | Overgangen fra Simula til Java i kurset IN105 | 3 - |
| 6-5 | Det nye studentkortet - morsomt eksperiment eller reelt behov og nytteverdi? | 5 |
| 7-1 | QMS -kvalitetssikring som IT-løsning | 5 |
| 7-2 | Supplement eller alternativ? Tilrettelegging av hjemmestudier ved IFI | 5 |
| 7-3 | Studentenes interaksjon med BIBSYS ved Universitetsbiblioteket i Oslo | 3 |
| 7-4 | Tilgjengelighetens pris | 5 |
| 7-5 | Lek og Lær-spill for barn | 5 |
| 8-1 | Funksjonshemmede og IT | 5 |
| 8-2 | Erfaringer fra IKT-satsingen i ungdomsskolen | 5 |
| 8-3 | Innføring av nytt informasjonssystem ved Fellesmeieriet i Oslo | 3 |
| 8-4 | Bruk av produksjonssystemet RPTS i Universitetsforlaget AS | 3 |
| 8-5 | Fri programvare | 5 |
| 8-6 | Telemedisin: personvern og informasjonssikkerhet | 5 |
| 9-1 | Innføring og bruk av prosjektverktøy i Hydro Data | 5 |
| 9-2 | Problemer ved innføringen av Smartkort i Norsk Tipping | 5 |
| 9-3 | Brukeradferd på internett | 5 |
| 9-4 | Søketjenester | 5 |
| 9-5 | Sikkerhet ved internettbaserte banktjenester | 5 |
| 10-1 | Bruken av databasene ved Oldsaksamlingen | 3 |
| 10-2 | IKT i undervisningen på Løren skole | 5 |
| 10-3 | SATS Skole, venn eller fiende? | 5 |
| 10-4 | Business Integration Methodology Metodeverk i praksis | 5 |
| 10-5 | Luftfartsverket mot år 2000 | 5 |
| 10-6 | Innføring og bruk av intranett ved Oslo og Akershus Tolldistrikt | 5 |
| 11-1 | Learning from KX | 5 |
| 11-2 | Papirløse banker | 5 |
| 11-3 | Hvorfor datakomponenter selges på Internett | 5 |
| 11-4 | Utvikling av GodsTogPosisjonsSystem i NSB Gods | 5 |
| 12-1 | Linux i bedriftsmiljø | 5 - |
| 12-2 | Hva er god web-design for banker på internett? | 5 |
| 12-3 | Innføring av IT-basert ressursstyring i NRK | 5 |
| 12-4 | Betaling over internett. SET Secure Electronic Transfer | 5 |
| 12-5 | Bedrifter og datavirus | 5 |
| 13-1 | Computer Based Training (CBT) | 3 - |
| 13-2 | Bruk av IKT ved Nordberg ungdomsskole | 5 |
| 13-3 | Internettkafé | 5 - |
| 13-4 | Innføring av nytt informasjonssystem i Norsk Formularindustri AS | 5 - |